viernes, 19 de febrero de 2010

Animaciónn y entretenimiento

Las animaciones no son simplemente dibujos de caricaturas o personajes móviles. Es una nueva manera de mezclar el cine y el arte, cuando se pensaba que uno iba a hacer que el otro desaparesca, no es sorprendente que los 2 medios se fusionaran creando uno.

La animación probablemente es el único medio creativo que se ha adaptado facilmente a las nuevas formas mediáticas.Siendo en videojuegos, cine, arte, periodicos, revistas y todos los medios visuales las animaciones son una manera de comunicarnos que mandan un mensaje de una forma creativa y nueva.
Lo que muchos no notan es todo el mensaje y el trabajo detrás de la animación. Los colores, la música (sí es que la tiene), las formas, lineas, expresiones de los personajes, etc. Anteriormente, la animacion solía a ser costosa y increiblemente tediosa, gracias a los avances tecnológicos de hoy en día, las animaciones se han catalogado como un arte y sobre todo una labor digna para gente talentosa y sobretodo afortunada, se ha convertido en uno de los medios más costosos de la industria del entretenimiento.

Como todo medio mediático, todo contenido dentro del medio tiene algún significado. En este, cómo el arte y demás, tiene un poder psicológico en todo espectador.
Las animaciones hoy en día son esenciales para la educación ya que tienen mayor posiblidad de ser recordados por su movimiento y colores.

"Animations can function in two main ways to foster learning. First, they can have an affective function whereby they engage learner interest and sustain motivation. This function is similar to that of animations produced by the entertainment industry. However, educational animations can have a second and very different function - that of helping learners to understand and remember the content that they are required to study. This cognitive function is about facilitating knowledge-building processes that are fundamental to effective learning. "

Sin embargo,sí una animación no es bien realizada, el mensaje se rompe por completo, como en cualquier otro medio. Debido a todas las nuevas formas de comunicación están combinadas en uno, el mensaje podría ser aún más fuerte, es por esto que muchos lo usan cómo elemento para la educación. Pero, aún no hemos visto que se utilicen las animaciones como un arma política o medio para simular un tipo de información cuando es dada otra.
Sobre la caricatura como contenido, la pagina www.sincronia.cucsh.com dice:


"Toda caricatura del tipo que sea representa algo, un algo reproducido mediante una serie de signos reconocibles que hacen que su comunicado sea entendido por amplias capas de la sociedad de su momento. Pese a ello hay veces que se hace necesaria la inclusión de un texto que proporcione un mensaje, esto se deberá a tres motivos:
a) Como parte fundamental, ya que explica la imagen.
b) Como parte única de la comicidad, convirtiéndose así la imagen en un “chiste ilustrado”.
c) Como complemento de la imagen, emitiendo un juicio sobre ella que la complementa."


Así que la imagen animada, ya sea moviendose o no,tiene un contenido. Ese contenido es inevitable y el mensaje que contiene lo vemos ya sea analizandolo o no. Toda forma visual tiene un contenido. El contenido tiene simbolismo. El simbolismo es el arma principal de la animación, con esto se da un mensaje aún más profundo.

Para finalizar este ensayo, dejaré un video musical, el cual me parece muy impactante y el contenido es increible. La animación se une con diversos medios haciendolos aún más impactantes, la música ,por ejemplo la utiliza para plasmar esos símbolos, sentimientos y mensajes que nadie ve y se representan visualmente en este medio.

Radiohead- "Paranoid Android"



Bibliografia

http://psychology.wikia.com/wiki/Educational_animation
http://sincronia.cucsh.udg.mx/caricatur.htm
Baudelaire, Charles Pierre, "Lo cómico y la caricatura", Machado Libros, Madrid, 2001
Rodriguez Dieguez, José Luis,"El comic y su utilización didáctica :los tebeos en la enseñanza", G. Gili, Barcelona, 1988.

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